“Por una Mejor Educación Inicial en Chile: Rol, Relevancia y Desafíos de la Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI)” se llama el nuevo documento de nuestra Serie Sistemas Públicos.
Heredera de las “Notas Técnicas”, título bajo el cual publicamos cinco documentos, ahora lanzamos el segundo número de esta nueva publicación que -al igual que nuestra anterior serie- busca ser un aporte a las políticas públicas de nuestro país.
Con renovada presentación y diseño, el segundo número de la “Serie Sistemas Públicos” (séptimo en orden de publicación) fue escrito por Carlos Castro, Ximena Cosso y José Manuel Valiente y presenta un diagnóstico general sobre las dificultades y desafíos de la JUNJI para concluir con un conjunto de recomendaciones para los tomadores de decisión en materia de educación inicial.
Documento disponible aquí…